Yararlı Makaleler


Yetişkinlere Çocuklar İçin Masal Kılavuzu

Sahi, masallar kimin içindi? Belki de şöyle mi sorsak türler arasında böyle bir ayrım var mıydı?

Üstün ve Özel Yetenekli Çocukları Etiketlemeyin!

"Öncelikle onun da tıpkı diğerleri gibi bir 'çocuk' olduğu unutulmamalıdır.

Hikâyeler ve Masallar Beyne Bilişsel Esneklik Kazandırıyor

Üsküdar Üniversitesi SBF Çocuk Gelişimi Bölümü Öğr. Gör. Elif Konar Özkan'dan uygun kitap seçimine dair değerlendirmeler

Üstün Yetenekli Bireyler Strateji ve Uygulama Planı

Bilim ve Teknoloji Yüksek Kurulu’nun 25. toplantısında (15 Ocak 2013 Salı) Üstün Yetenekli Bireyler Stratejisi‘nin koordinasyonu kararı

Üstün Potansiyelli Çocuklarda Duygusal Hassasiyet

Üstün Potansiyelli Çocuklarda Duygusal Hassasiyet konusuyla ilgili bir yazı

'Yüksek Hassasiyet': Enno ya da Asfalttaki Karahindiba Kitabına Dair

'Yüksek Hassasiyet': Enno ya da Asfalttaki Karahindiba Kitabına Dair yazar Astrid Frank ile yapılan söyleşi

Dünyanın en zeki insanı, çocuklarda 10 yaşa dikkat etmemizi istiyor

Prof. Dr. Michio Kaku Türk Eğitim Derneği’nin (TED) IV. Uluslararası Eğitim Forumu’ndaki konuşmacılardan biriydi.

Dört Yaşında Şair Oldu: Nadim’in İlk Kitabı Yayımlanıyor

Dört yaşındaki Nadim Shamma-Sourge, ilk şiir kitabı için yayımcısını buldu.

Duygusal Zekanın En Güçlü Temeli: Çocuklara Beyni Anlatmak

Duygusal Zekanın En Güçlü Temeli: Çocuklara Beyni Anlatmak, Dr. Hazel Harrison

Dünyanın İlk “Oyun” Profesörü Uyarıyor: Evinizi Okula Çevirmeyin

Cambridge Üniversitesi Eğitim Fakültesi “oyun” profesörü Paul Ramchandani'den tavsiyeler

"Ben, beynimizde ne olduğunu çok merak ediyorum

Öget Öktem Tanör, Profesör, NöroPsikolog, Akademisyen

Harvard’da okumayı ansiklopediden seçti

Prof. Mesulam, “Meteoroloji havayı tahmin ediyor ama değiştiremiyor. Alzheimer’da da bu noktadayız” cevabını verdi.

Sevdiğiniz işi yapın!

Prof. Dr. Marek Marsel Mesulam röportajı

Çocuk ve Ekran

Pedagoji Derneği'nin çocuk ve ekran ile ilgili makalesi

Şiddet ve Bunu Etkileyen Etkenlerin Saptanması

Ceza ve İnfaz Kurumlarındaki Çocuklarda Şiddet ve Bunu Etkileyen Etkenlerin Saptanması

Mağdur Çocuklarla İlgili Araştırma Komisyonu Raporu

Kayıp Çocuklar Başta Olmak Üzere Çocukların Mağdur Olduğu Sorunların Araştırılarak Alınması Gereken Önlemlerin Belirlenmesi Raporu

TBMM Üstün Yetenekli Öğrencilerin Meclis Araştırması Komisyonu Raporu

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Meclis Araştırması Komisyonu Raporu

Feyzullah Şahin

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Özellikleri Konusunda Okul Öncesi Yardımcı Öğretmen Adaylara Verilen Eğitimin Etkisi

Yusuf ÖZSOY

Bilim ve Sanat Merkezi Öğrenci, Öğretmen ve Velilerinin Üstün Yetenekli Öğrenci Kavramına İlişkin Metaforları